题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列句子中没有歧义的是（）。

A.他曾在中山大学就读三个月

B.小范跟他学唱歌

C.父亲从昆明带回来一箱他最爱吃的苹果

D.如果你对象不感兴趣，那就不去了

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第1题

小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？

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第2题

用归结法证明下面推理．

如果周强是上海人，则他是复旦大学或中山大学的学生；如果他不想离开上海，他就不是中山大学学生；周强是上海人并且不想离开上海，所以他是复旦大学学生．

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第3题

主谓短语作宾语的句子是（)。

A.他通知你马上回去。

B.上级派人下来查看。

C.他领着水生回去了。

D.普天同庆“神六”上天

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第4题

下列句子中，没有歧义的一句是()。A.刘勇对小吴说他要做的事情太多了B.王强取出了他摄于2009年春

下列句子中，没有歧义的一句是（）。

A.刘勇对小吴说他要做的事情太多了

B.王强取出了他摄于2009年春节两人共游黄山的照片

C.刘处长与三位科长一起到设在芜湖的考场应考去了

D.周院长对举报者称监考老师对作弊现象坐视不管表示愤慨

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第5题

以下四句子中，没有歧义的一项是()。

A.告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员

B.告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备

C.告诉他，我们要阅读材料，请他安静

D.告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

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第6题

下列各句中没有歧义的一句是()．

A.热爱人民的领袖

B.连我都不怕，你还怕他

C.那束花散发出一种轻微的香味

D.你是属狗的

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第7题

下列没有歧义的一句是（）。

A.通过刻苦努力，小宋这次考试五门功课平均都在90分以上

B.老王对老李说，他的儿子发表了～篇文章

C.这位英雄的父亲所作的报告很精彩

D.咱们俩初次见面的光景，至今我都还记得

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第8题

阅读下列材料，并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把

阅读下列材料，并回答问题。

小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教”。班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方”。在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。

（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。

（2）联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？

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第9题

“方苹果”的启示这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗？吃过苹果吗？”学生齐声回答：

“方苹果”的启示

这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗？吃过苹果吗？”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果，老师问：“你们见过方苹果吗？”“没有!”“你们吃过方苹果吗？”“也没有!”“那是谁画的呀？”这时一个小男孩站起来说“是我画的!”

老师问“你为什么把苹果画成方的呢？”“因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买，方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”

（1）这位教师的教学有何优点。

（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

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