题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
A老师不同意B,C谁D也别想去。A.咱们B.咱们C.咱们D.咱们
A老师不同意B,C谁D也别想去。
A.咱们
B.咱们
C.咱们
D.咱们
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A老师不同意B,C谁D也别想去。
A.咱们
B.咱们
C.咱们
D.咱们
A.规范性需要
B.表达性需要
C.比较性需要
D.感觉性需要
E.特殊性需要
A、今天谁值日?干什么去了?为什么没擦桌子?
B、今天谁值日?忘了值日的小朋友明天继续打扫一天!
C、小朋友们都吃饱了,手也洗干净了,可是咱们的小桌子的脸怎么还那么脏呢?
D、今天值日的小朋友忘记值日了,老师帮她把桌子擦干净吧。
男:你不舒服就别挤车了,打个的吧!
问:他们是怎么回家的?
(23)
A.坐公共汽车
B.坐出租车
C.走着
D.骑摩托车
咱们可不是书香门第,家里一直不曾富绰。即使现在,父母和你还在乡下,地分了,粮是不短缺了,钱却有出没入。兄虽每月寄点,也只能顾住油盐酱醋,比不得会做生意的人家。但是,穷不是咱们的错,书却会使咱们位低而人品不微,贫困而志向不贱。这个社会,天下在振兴,民族在发奋,咱们不企图做官,以仕途之望作功于国家,但作为凡人百姓,咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。你也立志写作,兄很高兴,你就要把书看重,什么都不要眼红,眼红读书,什么朋友都可抛弃,但书之友不能一日不交。贫困倒是当作家的准备条件,书是忌富,人富则思堕。你目下处境正好逼你静心地读书,深知书中的精义。这道理人往往以为不信,走过来方才醒悟,小妹可将我的话记住,免得以后“悔之不及”。
作者在这段文字中所倡导的读书境界,实际上就是种种人生境界。其中包含的两种生境界是什么?
第一种人生境界:
第二种人生境界: