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[主观题]

由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。

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第1题
"由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了直观性教学原则。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。()
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第3题
教师在教学中贯彻系统性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?()。

A.按照教学大纲(课程标准)的顺序教学

B.恰当地把握教学难度

C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

D.根据具体情况进行调整

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第4题
我们在向年轻一代进行教育时,必须遵循着由具体到抽象,由浅入深,由简到繁,由低级到高级等顺序逐渐前进。()
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第5题
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。

A.教学过程要贯彻启发式指导思想

B.教学过程要坚持理论联系实际的原则

C.教学过程必须紧扣教学目标

D.教学过程要坚持由浅入深的原则

E.教学过程要遵循教学规律

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第6题
 按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于

A.横向组织

B.水平组织

C.纵向组织

D.综合组织

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第7题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现___,便于学员观摩、模仿。

A.由简到繁

B.由粗到细

C.由浅入深

D.由少到多

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第8题
纵向组织又称序列组织,是指按照知识的逻辑序列,从已知到未知、从具体到抽象、由易到难、由简到繁等先后顺序组织编排课程内容。()
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第9题
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。
A.教学过程要贯彻启发式指导思想

B.教学过程要坚持理论联系实际的原则

C.教学过程必须紧扣教学目标

D.教学过程要坚持由浅入深的原则

E.教学过程要遵循教学规律

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