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[主观题]

把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是 【 】 A.人本位B.社会本位C.教

把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是 【 】

A.人本位

B.社会本位

C.教师本位

D.学生本位

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第1题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。

A.社会本位价值取向

B.个人本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

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第2题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

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第3题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()

A.社会本位价值取向

B.个人本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

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第4题
根据不同的价值取向,可以把教育目的观划分为下列哪几种类型?()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.文化本位论

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第5题
荀况认为“人性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取
向是()。

A.社会本位论

B.个体本位论

C.无目的本位论

D.生活本位论

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第6题
确立教育目的的两种价值取向是()。

A.社会本位

B.理性价值观

C.个人本位

D.感性价值观

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第7题
主张教育目的应依据个人需要来确定,这是教育目的价值取向中的()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.政治本位论

D.宗教本位论

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第8题
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第9题
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于(
)。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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