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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

创设与社会教育一致的情境，使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈，该方法属于哪种教育方法？（)

A、情境讨论法

B、价值澄清法

C、移情训练法

D、角色扮演法

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更多“创设与社会教育一致的情境，使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈…”相关的问题

第1题

幼儿园中常用的社会教育方法有哪些？（)

A.情境讨论法

B.社会认知冲突训练法

C.价值澄清法

D.移情训练法和角色扮演法

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第2题

（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法

A.价值澄清法

B.角色扮演法

C.自我展示法

D.移情训练法

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第3题

能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()

A.角色扮演法

B.语言法

C.讨论法

D.移情法

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第4题

下列哪项不属于幼儿社会教育的特殊方法()。

A、移情训练法

B、角色扮演法

C、观察学习法

D、语言传递教育法

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第5题

属于学前儿童心理健康教育方法的选项（)。

A.讲解法

B.情境表演法

C.行为练习法

D.讨论评议法

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第6题

使幼儿设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要的社会教育活动的特殊方法是()。

A、角色扮演法

B、环境陶冶法

C、移情训练法

D、观察学习法

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第7题

思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。

A.实践法

B.情境再现

C.钻研文本

D.悬疑法

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第8题

在职业培训中模拟训练法主要包括（）

A.经营演习法

B.讨论法

C.体验学习法

D.角色扮演法

E.讲授法

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第9题

下列培训方法中属于传统培训方法的有（)。

A.角色扮演法

B.案例分析法

C.讨论法

D.头脑风暴法

E.视听法

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