当前中学生缺乏写作的欲望的原因有（)。

A.对生活缺乏观察、感受和体验

B.阅读量少，知识和思想贫乏

C.思维能力差

D.想象能力很差

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第1题

患者内心体验缺乏，对切身有关的各种事情表现无动于衷，面部表情呆滞。这种症状称为A．思维中断B．情

患者内心体验缺乏，对切身有关的各种事情表现无动于衷，面部表情呆滞。这种症状称为

A．思维中断

B．情绪低落

C．意志减退

D．情感淡漠

E．思维贫乏

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第2题

对思维贫乏，正确的是（)。

A.思维内容空洞

B.患者不主动讲话

C.联想贫乏，语量少

D.多见于神经症

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第3题

苏霍姆林斯基说：“用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象的本质观察--这是使儿童变得

愚笨，以至最终丧失了学习愿望的一大弊病。”思考传统的思想品德课教育教学，大多教师都有同感--学生学习思想品德课的兴趣、欲望很差。究其原因，正是我们在以往的思想品德课的教育教学中过分强调或强化学生对知识的逐个记忆、死记硬背，而很少甚至没有引导学生学会思考、学会学习，学生缺乏自主探究、实践习惯和能力。以上材料中体现了教学活动中的什么理念？

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第4题

苏霍姆林斯基说：“用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象的本质观察--这是使儿童变得

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第5题

幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。

A.不能很好地适应学校生活

B.压抑或焦虑等不良情绪

C.对生活的满意度和幸福感

D.缺乏人际交往能力

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第6题