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[单选题]

明确指出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

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第1题
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

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第2题
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是()A.《论语》B.《学记》

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是()

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

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第3题
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是《学记》。()
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第4题
“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。A. 《论语》B. 《学记》C. 《大学》

“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A. 《论语》

B. 《学记》

C. 《大学》

D. 《孟子》

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第5题
“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》

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第6题
要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

A.教学相长

B.综合课程

C.长善救失

D.藏息相辅

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第7题
要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

A.教学相长

B.启发诱导

C.长善救失

D.藏息相辅

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第8题
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

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第9题
“教学相长”最早出现在()。

A.论语

B.孟子

C.学记

D.大学

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