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培训中给学员的信息量越大就越好吗?

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第1题
培训成本越低,培训的经济效益就越好吗?

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第2题
“培训中给学员的信患量应少而精”这个观点是否正确?

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第3题
培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。

A.培训项目计划

B.培训课程内容

C.培训课程计划

D.培训的总体安排

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第4题
企业制定培训学员请假制度,可以规范培训学员请假行为,提高培训学员的(),保障培训效果。

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第5题
培训课程价值的评估,包括()。

A.课程评估的设计

B.学员的反映

C.学员的掌握情况

D.培训后学员的工作情况

E.经济效果

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第6题
封锁的粒度越大,系统中能够被封锁的对象就越()并发度也就越()。

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第7题
属于反应层评估的基本内容和要求的是()。

A.了解是否感到培训项目生动

B.是否通过培训转变了自己的心态

C.设计一份能够量化学员反应的表格

D.调查是否给学员提职了

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第8题
培训开始阶段工作的主要内容()

A.通知学员

B.学员分组

C.介绍课程

D.培训者自我准备

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第9题
在聚类分析中,簇内的相似性越大,簇间的差别越大,聚类的效果就越差。()
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