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[多选题]

幼儿后期能运用的记忆策略包括()。

A.视觉复述

B.归类

C.特征定位

D.系列化

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第1题
幼儿能运用的记忆策略有()。

A.视觉复述

B.特征定位

C.归类

D.系列化

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第2题
幼儿能运用的记忆策略主要有()。

A.视觉复述策略

B.特征定位策略

C.意义加工策略

D.复述策略

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第3题
老师组织孩子记忆一组材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于()。A.视觉复述策略B.特
老师组织孩子记忆一组材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于()。

A.视觉复述策略

B.特征定位策略

C.复述策略

D.组织策略

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第4题
儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆,这是()。A.视觉复述策略B.组织性策略C.定位性策
儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆,这是()。

A.视觉复述策略

B.组织性策略

C.定位性策略

D.提取性策略

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第5题
记忆策略是指人们用来达到记忆目的的手段,包括存储信息时对信息的复述、组织、精细加工以及提取信息时的系统检索(再认、重组和回忆),幼儿的记忆策略以()为主。

A.复述

B. 组织

C. 精细加工

D. 提取信息时的检索

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第6题
按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说: “刚才看到
了救护车和护士、兔子和胡萝I-,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是()。

A.复述

B.精细加工

C.组织

D.习惯性

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第7题
以下属于复述策略的有()。

A.运用背景知识,联系客观实际

B.提问

C.做笔记

D.运用有意识记

E.记忆方法多样化

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第8题
有效的记忆策略主要包括()

A.复述

B.背诵

C.结果反馈

D.记忆线索

E.识记

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第9题
以下属于复述策略的有()

A.运用背景知识,联系客观实际

B.提问

C.做笔记

D.运用有意识记

E.记忆方法多样化

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