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[单选题]

心理现象的产生方式是()。

A.社会活动

B.精神活动

C.反射活动

D.意识活动

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第1题
心理现象的产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活
心理现象的产生方式是()

A.精神活动

B.反射活动

C.意识活动

D.技能活动

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第2题
心理现象就其产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能
心理现象就其产生方式是()

A.精神活动

B.反射活动

C.意识活动

D.技能活动

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第3题
心理现象就其产生的方式来说是()。A.精神活动B.反射活动C.意识活动
心理现象就其产生的方式来说是()。

A.精神活动

B.反射活动

C.意识活动

D.技能活动

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第4题
人类最基本的活动是()。

A、精神创造活动

B、物质生产活动

C、意识活动

D、社会活动

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第5题
()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。

A.艺术活动

B.社会活动

C.谈话活动

D.阅读活动

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第6题
教育区别于其他社会活动的本质特征是()。A. 产生效益的活动B. 促进社会发展的活动C. 传递知识经
教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

A. 产生效益的活动

B. 促进社会发展的活动

C. 传递知识经验的活动

D. 培养人的活动

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第7题
可兴奋细胞发生兴奋时,共有的特征是产生()

A、神经活动

B、肌肉收缩

C、腺体分泌

D、反射活动

E、动作电位

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第8题
教育活动与其他社会活动的本质区别在于,教育活动是培养人的社会实践活动。

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第9题
陈鹤琴提出的五指活动指的是()。A.儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童
陈鹤琴提出的五指活动指的是()。

A.儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

B.儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动

C.儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

D.儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动

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