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[单选题]

保教、保健人员的培训,卫生保健制度的制定等,属于()。

A.健康教育活动评价

B.健康服务评价

C.健康环境评价

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第1题
前儿童健康教育评价的内容从教育系统所包含的对象采看,包括()。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.对幼儿的评价

C.对教师的评价

D.对环境的评价

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第2题
学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.学前儿童发展状况评价

C.对教师的评价

D.对幼儿的评价

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第3题
学前儿童健康教育活动评价包括()。

A.活动目标评价

B.活动准备评价

C.活动内容评价

D.活动过程评价

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第4题
健康信息可用于健康管理服务的内容不包括 ()

A.健康风险的评估

B.健康教育

C.服务人群健康状态的评价

D.健康促进

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第5题
幼儿园健康教育评价(名词解释)

幼儿园健康教育评价(名词解释)

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第6题
健康教育与健康管理的联系体现在()

A.两者的操作步骤都是资料收集-计划制订-实施-评价的管理过程

B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价

C.健康风险评估是健康管理的特色,而通常健康教育中没有

D.群体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用

E.健康教育更重视个体,而健康管理更重视群体

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第7题
要求教师不吸烟,这属于健康教育干预策略中的()。

A.政策倡导策略

B.环境支持策略

C.健康教育策略

D.检测评价策略

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第8题
健康教育计划设计的步骤包括()。

A.需求评估

B.确定健康教育目标

C.制定健康教育干预策略

D.实施质量控制

E.制定实施和评价方案

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第9题
糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的出勤情况,这属于()。

A、总结评价

B、结局评价

C、过程评价

D、效果评价

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第10题
过程评价贯穿健康教育项目的全过程。()

过程评价贯穿健康教育项目的全过程。()

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