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[主观题]

有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合

点,依赖经验 的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入传统小说中丰厚充实的经验。因此,当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生 活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经 验世界转化为作家主观的心灵世界。 这段文字重点强调的是()。

A. 如何转化经验吸纳想象

B. 怎样找到传统和网络小说的结合点

C. 作家应该如何不断地积累生活经验

D. 如何提高文学的原创力

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第1题
生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。

A.个体性

B.实践性

C.创造性

D.通变律

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第2题
新闻和文学的写作方式是完全不一样的,作为一个记者,他的写作首先是被雇佣的,受到现实的_________,而文学写作是在作家的_________中进行韵。 依次填人划横线部分最恰当的一项是()

A.节制遐想

B.限定臆想

C.限制想象

D.局限幻想

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第3题
想象也需要一定的客观性,是指()。

A.依赖具象的画面

B.来源于生活的经验

C.古代神话传说

D.孩子特有的本能

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第4题
写作的实践性特征包括()。

A.生活实践

B.阅读实践

C.写作实践

D.想象

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第5题
写作典型经验的调查报告在结构形式上有() 。

A.具体做法一经验一成果

B.情况一成果一问题一建议

C.成果一具体做法一经验

D.成果一原因一建议

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第6题
作家毕飞宇提及阅读与写作的关系时说,作家的写作不是盲目的,写作一定有它的指向,这个指向无非是
两个方面,一个是理性诉求,第二个就是美学标准。所谓写作,就是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程。没有一个母亲能把自己的美学标准生给自己的子女,________ 。 填入画横线部分最恰当的一句是()。

A.美学标准是需要建立的

B.要在心中逐步建立起美学标准

C.必须是这个人自己去建立

D.每个人都有自己的美学标准

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第7题
某教师在上语文写作课时,外面飞进来一只小鸟,吸引了大部分学生的注意力,该教师灵机一动,临时决定进行题为“赏鸟、说鸟、写鸟”的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是()。

A.这堂语文课充分体现了语文课堂是生成的,与预设无关

B.体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意

C.该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力

D.体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力

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第8题
求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括()。

A.个体经验符合个体需要,被纳入自我概念

B.个体经验与自我概念不一致而被忽略

C.经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾

D.自我概念成为个体经验的一部分

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第9题
:我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥,要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是:()。

A.科普文章对作家的依赖

B.科学和文学的互相激励作用

C.科学和文学互相依赖的关系

D.科学发展为文学提供了丰富的素材

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