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[主观题]

在处于职业高原状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平,获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于()。

在处于职业高原状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平,获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于()。

A、静止员工

B、明星员工

C、枯萎员工

D、成长员工

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第1题
现代绩效管理理念中,绩效考评的出发点是()。

A.员工绩效水平的持续提高

B.奖金分配和工资政策的依据

C.员工个人能力考察的工具

D.员工晋升的依据

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第2题
绩效管理的核心目的是

A 不断提高员工和组织绩效

B 监督员工

C 薪资晋升

D 促进双向沟通

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第3题
员工绩效与组织绩效既相互联系又相互区别,在以下关于这两个概念之间的关系的论述中,不正确的是()。
A、员工绩效直接影响组织绩效

B、组织绩效会促进和阻碍员工绩效的发挥

C、员工绩效侧重于员工的行为和产出,组织绩效侧重于组织的行为和产出

D、员工绩效侧重于员工对企业的贡献,组织绩效侧重于组织对社会的

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第4题
绩效计划的主要内容包括员工在绩效评估周期内的主要工作内容、工作职责以及所要达到的绩效目的和目的本身的重要性,()等。

A.员工所应达到的绩效目标与标准

B.员工完成绩效目标的奖惩措施

C.为了完成绩效目标,员工所必须接受的培训、辅导或帮助

D.收集员工工作绩效的方法和途径。

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第5题
员工对薪酬的抱怨并不一定是因薪酬而起,很可能是因为员工和所属组织之中存在其他问题,如()。

A.监督管理水平

B.职业发展机会

C.员工对工作的影响力

D.员工的决策参与水平

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第6题
()属于从生理和人际关系需求角度实施的压力管理策略。

A.加强员工正式的组织沟通

B.上级根据员工的技能水平调整工作负荷

C.允许员工参与组织变革决策,表达自己的观点和提出申诉

D.帮助员工把精力集中于放松状态,使员工能够达到深度放松

E.允许员工把每月的额外工作时间累积起来变成每月的一个休息日

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第7题
员工调动的目的是()。

A.员工调动可以满足企业调整组织结构的需要

B.员工调动可以使晋升渠道保持畅通

C.员工调动可以满足员工的需要

D.员工调动是处理劳动关系冲突的有效方法

E.员工调动是获得不同经验的重要途径

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第8题
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。

A.绩效考核

B.绩效辅导

C.绩效改进

D.绩效反馈

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第9题
新员工职业生涯管理的任务是()。(A)对员工的潜能进行考察(B)帮助员工建立和发展职业锚(C)帮助
新员工职业生涯管理的任务是()。

(A)对员工的潜能进行考察

(B)帮助员工建立和发展职业锚

(C)帮助员工度过职业发展的“高原区”

(D)帮助员工接受权利、责任、中心地位下降的事实

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