A.多元智能理论
B.行为主义理论
C.情感教学理论
D.学科结构理论
A.我们在阅读任何一本发展心理学的书籍时,首先要考察作者是运用哪一种发展理论作为自己的指导思想和体系框架的
B.理论还能启发思考、指导观察和产生新信息。这一作用可以从吉布森对知觉研究的过程得到充分体现
C.理论不仅能促进研究者新的观察,而且还能促进我们重新考察那些早已脍炙人口而反遭忽视的变量,如游戏
D.科学的理论是以具体研究的材料组成的
A.社会理论为社会研究提供指导
B.社会理论可以为分析资料提供解释
C.社会理论是社会研究课题的唯一来源
D.社会理论是社会研究的主要目的之一
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.成就需要理论
D.期望理论
A、投资组合理论
B、资产组合理论
C、汇率决定理论
D、行为组合理论
A.在研究过程中逐步形成理论假设
B.以归纳法为主要研究策略
C.依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设
D.主要获取描述性、非数字信息
E.对研究发现不做推论