A.要尊重对方,让对方感到安全、信任
B.要真诚,目视对方,集中精力
C.倾听的过程中要有回应
D.要有耐心,宽容和理解对方的情感和表达方式
E.多站在学生的立场上去感受学生的语言和心理
A.工作者通过倾听发言,接收发言者所提供的语言的信息
B.工作者通过倾听发言,接收发言者所提供的非语言的信息
C.工作者通过语言的信息,让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
D.工作者通过非语言的信息,让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
E.工作者在听的过程中从不打断对方的发言
A.吊筑高台策略
B.折中调和策略
C.红脸白脸策略
D.以退为进策略