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[主观题]

“给定资料3”中提到,“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味、弃之可惜的营生?”请结合“给定资料”和你

对这句话的思考,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(50分)

要求:(1)中心明确,思想深刻;

(2)内容充实,有说服力;

(3)语言流畅,1000—1200字。

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第1题
(四)“给定资料3"中提到“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味,弃之可惜的营生?”请结合给定资

(四)“给定资料3"中提到“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味,弃之可惜的营生?”请结合给定资料和你对这句话的思考,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(40分)

要求:(1)中心明确,思想深刻;

(2)内容充实,有说服力;

(3)语言流畅,1000 --1200字。

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第2题
“给定资料3”中提到“什么时候,在土地上耕作,成了食之无味、弃之可惜的营生?”这句话引发了你怎样的
思考?请结合给定资料,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(60分)

要求:(1)中心明确,思想深刻;

(2)内容充实,有说服力;

(3)语言流畅,800—1000字。

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第3题
“给定资料2”中提到“中国一时出现了‘养老真空’的现象”,请结合给定资料,谈谈对“养老真空”的理解。要

“给定资料2”中提到“中国一时出现了‘养老真空’的现象”,请结合给定资料,谈谈对“养老真空”的理解。

要求:准确、简明。不超过300字。

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第4题
围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,写一篇议论文。要求:1.参考给定资料内容,自选角Bf,自

围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,写一篇议论文。

要求:

1.参考给定资料内容,自选角Bf,自拟标题;

2.观点鲜明,分析深刻,逻辑严谨,表达流畅;

3.总字数1000-1200字。

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第5题
“给定资料8“中提到高考虚假加分问题,对这一问题你怎么看?(15分)要求:观点明确,言简意明,字数不

“给定资料8“中提到高考虚假加分问题,对这一问题你怎么看?(15分)要求:观点明确,言简意明,字数不超过250字。

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第6题
二、“给定资料7”提到,山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革,请结合给定资料内容,谈谈这一
观点得到的主要依据。(20分)

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第7题
“给定资料7”中提到,“活着”的历史是文化,“死去”的文化是历史。请从这句话引发思考,结合给定资料,联
系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)观点明确,认识深刻;

(2)逻辑清晰,语言流畅;

(3)结合“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;

(4)字数不少于1000字。

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第8题
二、“给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。(
20分)

要求:

(1)观点明确,分析透彻,论据充实;

(2)语言流畅,层次清楚,有说服力;

(3)不超过400字。

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第9题
(四)“给定资料2”中提到“他们不仅要安身立命,他们也要有尊严,甚至还要——抬头仰望星空"。这句

(四)“给定资料2”中提到“他们不仅要安身立命,他们也要有尊严,甚至还要——抬头仰望星空"。这句话引发了你什么思考?请结合给定资料,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(40分)

要求:(1)中心明确,思想深刻;

(2)内容充实,有说服力;

(3)语言流畅,1000~1200字。

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第10题
朔州途径

围绕“给定资料2”提到的“朔州途径”,写一篇议论文。

要求:

1.参考给定资料内容,自选角Bf,自拟标题;

2.观点鲜明,分析深刻,逻辑严谨,表达流畅;

3.总字数1000-1200字。

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