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[判断题]

学习风格是指学习者在学习某一特定的学科内容时,已经具备的有关知识与技能的基础,以及他们对这些学习内容的认识和态度（）

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第1题

学习者点点能力包括学习者的认知能力、认知结构及（）

A.所学内容相关的知识和能力基础

B.学习态度

C.学习风格

D.学习动机

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第2题

奥苏伯尔的有意义接受学习论中，根据学生获得知识的方式，把学习分为__________和__________；_____

_____是指教师把学习内容以__________传授给学生。发现学习是指学习的内容不是以定论的形式给学生，而是由学生自己先从事某些心理活动，发现学习内容，然后再把这些内容与已有知识相联系。因此，发现学习和接受学习的__________在于学生在将新旧知识相联系之前，是否有一个__________。(掌握)

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第3题

发现学习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者依靠自己的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。（)

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第4题

元认知知识包括（）。

A.对个人作为学习者的认识

B.对任务的认识

C.对有关学习策略的认识

D.对学习策略使用方面的认识

E.对教师的认识

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第5题

策略化指学习者在学习学科知识时，必须运用关于学习策略和思维策略的有关知识指引自己高效地学习。（)

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第6题

所谓()，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A.接受学习

B.发现学习

C.直接学习

D.间接学习

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第7题

()为学习策略的形成提供了基础，同时又促进着学习策略的应用。

A、学习者的学习动机

B、学习者的认知发展水平

C、学习者的态度

D、学习者原有的知识经验

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第8题

对于学生学习的特点的理解，说法正确的有（)

A.是一种有目的、有计划、有组织的学习

B.学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力

C.是在教师指导下的学习

D.主要获得个体的行为经验

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第9题

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的【】

A.迁移

B.动机

C.策略

D.技巧

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