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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据思维的指向性进行分类的是()。

A.发散思维

B.再造思维

C.创造思维

D.分析思维

E.直觉思维

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第1题
根据思维的指向性,可以把思维分为()。

A.常规思维

B. 集中思维

C. 创造思维

D. 发散思维

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第2题
形象思维的分类不包括()。

A、想象思维

B、直觉思维

C、联想思维

D、发散思维

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第3题
教师讲课时,从教学原理出发,采用一题多解的方法向学生讲授,教师的这种思维方式是()

A.创造思维

B.直觉思维

C.集中思维

D.发散思维

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第4题
教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是()。 A.创造思维B.聚
教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是()。

A.创造思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.直觉思维

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第5题
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()

A.聚合思维

B.发散思维

C.分析思维

D.创造性思维

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第6题
按照思级结果的新颖性,可以把思维分成()

A.发散思维和聚敛思维

B.直觉思维和分析思维

C.受制思维和创造思维

D.动作思维和形象思维

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第7题
创造性思维的核心是()。

A.直觉思维

B.形象思维

C.发散思维

D.聚合思维

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第8题
灵感现象是()的结果。A.直觉思维B.发散思维C.聚合思维D.分析思维
灵感现象是()的结果。

A.直觉思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.分析思维

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第9题
根据探索答案的不同思维方向,可将思维分为聚合思维和()。A.逻辑思维B.直觉思维C.创造性思维D.发散
根据探索答案的不同思维方向,可将思维分为聚合思维和()。

A.逻辑思维

B.直觉思维

C.创造性思维

D.发散思维

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