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[主观题]
对童年期的学生而言,教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上应多采
用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点()
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
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A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展
B. 教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同
C. 教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教
D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性