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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育心理学的性质是()。

A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B.理论与应用相结合的独立学科

C.自然科学

D.社会科学

E.上述说法都不对

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第1题
教育心理学的性质是()。

A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B.理论与应用相结合的独立学科

C.自然科学

D.社会科学

E.上述说法都不对

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第2题
教育心理学的性质 【 】

A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B.是理论与应用相结合的独立学科

C.是自然科学

D.是社会科学

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第3题
教育心理学的性质()。 A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.是自然科学
教育心理学的性质()。

A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B.是自然科学

C.是社会科学

D.上述说法都不对

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第4题
心理学属于()。A.自然科学B.社会科学C.自然科学与社会科学的交叉学科D.哲学
心理学属于()。

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学与社会科学的交叉学科

D.哲学

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第5题
心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()

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第6题
对医学心理学的学科性质表述错误的是A.是心理学的分支B.是心理学与医学的交叉学科C.是自然科学也
对医学心理学的学科性质表述错误的是

A.是心理学的分支

B.是心理学与医学的交叉学科

C.是自然科学也是社会科学

D.是理论科学也是应用科学

E.是哲学与生理学的交叉学科

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第7题
心理学是()。A.自然科学B.社会科学C.既不是自然科学也不是社会科学D.自然科学和社会科学相结合的
心理学是()。

A.自然科学

B.社会科学

C.既不是自然科学也不是社会科学

D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

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第8题
心理学属于 【 】

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

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第9题
人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域,许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来、甚至受到好评的。据此可以得出()。

A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范

B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范

C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的

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