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[判断题]

对受助家庭的评估一般包括:家庭面临的问题;家庭成员的能力;家庭系统的互动方式;家庭与外部环境的交流;家庭的生命周期。()

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第1题
下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。

A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C.如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员

D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第2题
关注家庭功能失调的评估。结构式家庭治疗模式的观察评估的基本框架包括:一是家庭的形态和结构;二是家庭系统的弹性,即家庭的适应和转变能力;三是家庭系统的反馈;四是家庭生命周期,即家庭自身发展变化的历程;五是家庭成员症状与家庭交往方式的关系。()
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第3题
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有()。

A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C.如果对家庭问题做出回应,会影响家庭中的其他成员

D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题

E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第4题
如果某个家庭成员遇到困扰,不仅与个别家庭成员相关联,往往同时与整个家庭成员之间的互动交流密切相关。只有把遇到困扰的家庭成员放到整个家庭的互动关系中去理解,才能真正了解受助家庭成员的要求。这是家庭社会工作的()基本假设。

A.运用生态的视角

B.采取危机介入的策略

C.提供以家庭为基础的支持

D.坚持以家庭为中心的理念

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第5题
家庭个别化原则要求社会工作者避免通过裁减受助家庭成员的需要以适合预先安排的服务模式,而要求直接从受助家庭的日常生活处境出发,准确评估受助家庭成员的要求,并且根据受助家庭的实际需要设计服务介入计划。()
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第6题
社会工作者在为家庭提供服务过程中,需要与受助家庭成员签订服务合同,服务合同的基本内容包括()。

A.家庭服务介入活动的目标

B.家庭服务资源

C.家庭会谈时间和次数

D.家庭会谈地点

E.参加会谈的家庭成员以及基本要求

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第7题
以下关于家庭系统理论说法错误的是()。A.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的B.

以下关于家庭系统理论说法错误的是()。

A.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的

B.家庭作为一个系统小于各部分之和

C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战

D.如果家庭能够就“问题”给予很好的回应,那么家庭可能会转危为安

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第8题
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。

A.家庭成员的基本情况

B.家庭成员的角色和互动情况;包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色

C.家庭规则,包括如何解决分歧、冲突,家庭的权威关系

D.家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感

E.为服务对象服务的社工家庭情况

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第9题
家庭健康档案的主要内容包括()。

A.家庭基本资料

B.家系图

C.家庭功能评估资料

D.家庭生活周期中的主要问题

E.家庭成员健康问题

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第10题
社会工作者在为家庭提供服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员的长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.家庭成员需求满足原则

D.家庭成员增能原则

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