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[单选题]

下列句中划线的词古今意义相同的一项是()

A.金 就砺则利。

B.君子 博学 而日参省乎己。

C.非蛇鳝之穴无可 寄托 者,用心躁也。

D.君子 曰:学不可以已。

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第1题
下列各句中没有通假字的一项是()

A.则知明而行无过矣

B.虽有槁暴,不复挺者

C.君子博学而日参省乎己

D.君子生非异也

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第2题
非蛇鳝之穴无可寄托者
在“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”中,“用”之义是()

A.使用

B.任用

C.用来

D.因为

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第3题
君子博学而日参省乎己翻译

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子·劝学)

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第4题
君子曰,学不可以已。青,取之于蓝,青于蓝,冰水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。与“青,取之于蓝,而青于蓝”中“而”字用法相同的一项是()

A.吾尝终日而思矣

B.假舟辑者,非能水也,而绝江河

C.籍史民,封府军,而待将军

D.时时而间进

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第5题
君子博学而曰参省乎己

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子·劝学)

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第6题
君何以知燕王句式

与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是:

A.人非生而知之者。孰能无惑

B.君何以知燕王

C.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

D.吾与之共知越国之政

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第7题
从词类活用的角度看,下列加点字词的用法不同于其他三项的一项是()

A.君子博学而 日 参省乎己

B.假舟楫者,非能 水 也,而绝江河

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强, 上 食埃土

D.吾得 兄 事之

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第8题
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()。A说服教育法B榜样示

“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()。

A说服教育法

B榜样示范法

C实际锻炼法

D个人修养法

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第9题
君子博学而日参省乎己
,则知明而行无过矣。(荀子·劝学)

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