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[单选题]

在音乐课堂教学中,经常会运用比较的方法来欣赏乐曲,恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法?()

A.同类题材不同体裁乐曲的比较

B.同类体裁不同作曲家的作品比较

C.不同音乐风格的比较

D.同一作曲家不同作品的比较

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第1题
以“春天”这个主题,音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》,这体现了音乐比较中的()。

A.同类体裁不同作曲家的作品比较

B.同类题材不同体裁乐曲的比较

C.不同表演个性方面的比较

D.不同风格的比较

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第2题
在欣赏乐曲时,运用()的方法,不仅可以有效地提高学生的音乐兴趣和审美注意力,并且有利于学生音乐思维的发展,有利于学生分析与评价音乐能力的提高。

A.分析

B.比较

C.聆听

D.感受

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第3题
比较相对指标可用于()。

A.不同国家、地区、单位之间同类指标的对比

B.不同时期的比较

C.实际水平与计划水平的比较

D.落后水平与先进水平的比较

E.实际水平对标准水平或平均水平的比较

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第4题
趋势分析法具体运用的主要方式不包括()。A.重要财务指标的比较B.会计报表的比较C.不同指标间的比
趋势分析法具体运用的主要方式不包括()。

A.重要财务指标的比较

B.会计报表的比较

C.不同指标间的比较

D.会计报表项目构成的比较

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第5题
下列不属于财务报表分析方法的是()。

A.单个年度的财务比率分析

B.对公司不同时期财务报表比较分析

C.同行业的纵向比较

D.与同行业其他公司之间的财务指标比较分析

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第6题
下列有关施工方案的经济合理性比较,正确的有()。

A.比较不同方案的投资额度

B.比较不同方案对环境影响产生的损失

C.比较不同方案对工程进度时间及其发生费用的大小

D.比较不同方案的投资中发生的手段用料或添置的施工机械一次性使用的程度

E.比较不同方案对施工产值增长率的贡献(即单位时间内产值的增长量)

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第7题
以下评价方式中与个体内差异评价不符的是()。A.对个体同一学科不同方面的表现进行比较B.对个体
以下评价方式中与个体内差异评价不符的是()。

A.对个体同一学科不同方面的表现进行比较

B.对个体不同学科的成绩表现进行比较

C.对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行比较

D.对不同个体同一学科的成绩表现进行比较

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第8题
比较不同施工方案实施的安全可靠性,属于()

A.技术先进性比较

B.经济合理性比较

C.重要性比较

D.安全性比较

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第9题
比较分析法是财务分析的基本方法之一,下列不属于比较分析法范围的是()。A.与本企业历史比,即不
比较分析法是财务分析的基本方法之一,下列不属于比较分析法范围的是()。

A.与本企业历史比,即不同时期指标相比,如本期实际与上期实际比较

B.与计划预算比,即实际执行结果与本期计划比较

C.与相关行业比,即与互补型的企业进行比较

D.与同类企业比,即与行业平均数或竞争对手比较

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