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第1题
良心在医务人员的行为过程中具有()。
A、选择检查作用、调整改进作用、评价总结作用
B、检查监督作用、调整改进作用、反省教育作用
C、选择检查作用、监督调整作用、反省教育作用
D、选择检查作用、监督调整作用、评价总结作用
第5题
法的规范作用包括()。A. 指引、评价、惩罚、强制、教育作用 B. 指引、评价、教育、预测、惩罚作
法的规范作用包括（）。
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A. 指引、评价、惩罚、强制、教育作用
B. 指引、评价、教育、预测、惩罚作用
C. 指引、教育、强制、鼓励、预测作用
D. 指引、评价、预测、教育、强制作用
第6题
法的规范作用包括()。 A．指引、评价、惩罚、强制．、教育作用B．指示、评价、教育、预测,惩
法的规范作用包括（）。
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A．指引、评价、惩罚、强制．、教育作用
B．指示、评价、教育、预测,惩罚作用
C．指示、教育、强制、鼓励、预测作用
D．指引、评价、预测．教育、强制作用
第7题
教育目的可以发挥的作用是()。 A.宣传、引导和激励作用B.导向、规范和权威作用
教育目的可以发挥的作用是（）。
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A.宣传、引导和激励作用
B.导向、规范和权威作用
C.激励、评价和统一作用
D.导向、激励和评价作用
