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第1题
认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。
A.成就动机理论
B.耶克斯一多德森定律
C.成绩结构理论
D.强化理论
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第2题
艾森克的人格理论属于人格的()。A．动力理论B．类型理论C．特质理论D．五因素模型理论
艾森克的人格理论属于人格的（）。
A．动力理论
B．类型理论
C．特质理论
D．五因素模型理论
第3题
艾森克人格维度理论属于人格结构的()。
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第4题
过程型激励理论主要有哪几种？()
A.赫兹伯格的双因素理论
B.弗罗姆的期望论
C.麦克利兰的成就需要理论
D.亚当斯的公平理论
E.斯金纳的强化理论
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第5题
提出归因理论的心理学家是()。A.马斯洛B.耶克斯和多德森C.维纳D.阿特金森
提出归因理论的心理学家是（）。
A.马斯洛
B.耶克斯和多德森
C.维纳
D.阿特金森
第6题
有机建筑理论的创始人是()。A．柯布西耶B．密斯.凡.德.罗C．格罗皮乌斯D．赖特
有机建筑理论的创始人是()。
A．柯布西耶
B．密斯.凡.德.罗
C．格罗皮乌斯
D．赖特
第7题
下列属于智力测验的是()
A艾森克个性测验
B韦克斯勒智力测验
C卡特尔16种人格测验
D瑞文推理测验
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第8题
下列属于智力测验的是（)
A艾森克个性测验
B韦克斯勒智力测验
C卡特尔16种人格测验
D瑞文推理测验
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