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[主观题]

认知失调理论是由()提出来的。A.海德B.费斯廷格C.霍夫兰德D.班杜拉

认知失调理论是由()提出来的。

A.海德

B.费斯廷格

C.霍夫兰德

D.班杜拉

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第1题
认知失调理论的提出者是()。A.海德B.班杜拉C.凯利D.费斯廷格
认知失调理论的提出者是()。

A.海德

B.班杜拉

C.凯利

D.费斯廷格

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第2题
社会学习品德理论是由()提出的。

A.埃里克森

B.费斯廷格

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第3题
社会比较理论最早是由()提出来的,其假设个体在缺乏客观信息的情况下,会利用他人作为比较的尺度,来进行自我评价。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.费斯廷格

D.皮亚杰

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第4题
目标手段相互依赖理论是由()提出来的。

A.费斯廷格

B.多伊奇

C.舒茨

D.李维奇

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第5题
人际关系的三维理论的提出者是()。A.费斯廷格B.舒茨C.海德D.奥特曼
人际关系的三维理论的提出者是()。

A.费斯廷格

B.舒茨

C.海德

D.奥特曼

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第6题
人际关系的三维理论是由()提出来的。

A.摩根

B.奥斯古德

C.舒茨

D.费斯廷格

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第7题
根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改
根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。

A.改变认知

B.增加认知

C.消除认知

D.改变行为

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第8题
观察学习德育理论的主要代表人物是()。A.皮亚杰B.赞可夫C.班杜拉D.
观察学习德育理论的主要代表人物是()。

A.皮亚杰

B.赞可夫

C.班杜拉

D.科尔伯格

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第9题
入际关系的三维理论是由()提出来的。

A.摩根

B.奥斯古德

C.舒茨

D.费斯延格

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