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第3题
美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是()。 A.晶体智
美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是（）。
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A.晶体智力
B.流体智力
C.情境智力
D.经验智力
第4题
卡特尔把智力分为()。A．言语智力和操作智力B．16种因素C．流体智力和晶体智力D．抽象智力和实用智力
卡特尔把智力分为（）。
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A．言语智力和操作智力
B．16种因素
C．流体智力和晶体智力
D．抽象智力和实用智力
第6题
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。A．斯皮尔曼B．卡特尔C．瑟斯顿D．吉尔福特
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
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A．斯皮尔曼
B．卡特尔
C．瑟斯顿
D．吉尔福特
第9题
心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力与知觉、记忆、运算速度等基
本心理过程有关的能力。晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力等。下图描述的是流体智力和晶体智力在整个人生中的发展轨迹。
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根据这幅图表我们可以推出（）。
A.流体智力将会随着年龄的增长不断下降
B.晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力
C.中年后，流体智力呈缓慢下降的趋势，而晶体智力相对稳定
D.流体智力是随神经系统的成熟而提高的，不受教育与文化影响
