题目内容
（请给出正确答案）
A.倡导诚实严肃的治学风气
B.反思科研领域的不端行为
C.提示阻碍科学发展的因素
D.审视科研领域的诚信问题
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A成果发表时一稿多投。
B采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。
C参加与自己专业无关的评审及审稿工作。
D以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。
A.惩治学术腐败光靠榜样的力量是不够的，更需要法律的约束
B.张教授也可能存在学术不端行为，只是没有被发现而已
C.作为一名公共知识分子，张教授要注意自己在公众面前的正面形象
D.张教授的情况属于个别案例，并不能反驳带有普遍性的某一类问题
A.学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分
B.学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理
C.学生有学术不端行为的，可能会获得通报批评的处分
D.学生有学术不端行为的，还可能撤销学术奖励或者荣誉称号
A.科研行为本身的动机不纯
B.课题研究具有潜在的人身伤害
C.剽窃他人的学术成果
D.在科研活动中给人群造成较大的灾难
A.忠诚职业，尽职尽责
B.廉洁自律、恪守医德
C.不利用执业之便谋取不正当利益
D.诚实守信，抵制学术不端行为
A.教育
B.制度
C.监督
D.惩防结合、标本兼治
A.介绍不同科研环境对学术个性的不同影响
B.阐述如何促进富有创意的学术个性的形成
C.探讨创新思维对科学发展的推动作用
D.揭示发扬学术个性对科学研究的影响
①那么就不仅丧失了社会责任感，而且丧失了真正的自我，也丧失了学术，因为他忘记了海德格尔的那个“存在”。
②只要看看中外的真正的大学者、大思想家，无论是孔子、老子、柏拉图、亚里士多德还是马克思或韦伯，我们都很难给他们作一个精确的学科定位。
③这不仅是因为他们从来都不是为了学术而生活，而是因为生活而学术的。
④也正是在问题的导向下，真正的学者才从来不会作茧自缚，而是总是试图不断自我超越。
⑤因此，重要的是思想和学术成果，而不是学科的领域。
⑥一个学者如果忘记了生活本身提出的问题，而沉溺于某个学科的现有的定理、概念、命题。
排列组合最连贯的是（）。
