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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

对课程效果的评价包括以下几个方面的内容（)。

A.儿童学习后的发展状况

B.发展状况与课程目标的符合程度

C.产生了哪些非预期的结果

D.了解教师发生了哪些变化，有怎样的提高

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第1题

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看，包括（)。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.学前儿童发展状况评价

C.对教师的评价

D.对幼儿的评价

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第2题

数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。（)

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第3题

培训效果评估的内容主要包括()。

A.受训者学习的内容

B.受训者究竟学习哪些东西。

C.受训者要掌握哪些东西

D.受训者的工作究竟发生了多大的改进

E.企业经营绩效发牛了多大的改进

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第4题

中小学教育评价的内容包括以下哪几方面？【】

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.学生活动效果评价

D.教师授课质量评价

E.课程和教材评价

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第5题

中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.教师授课质量评价

D.学生活动效果评价

E.课程和教材评价

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第6题

下列哪些情况发生了学习？（)。

A.东施效颦

B.借酒消愁愁更愁

C.能力发展状态

D.近墨者黑

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第7题

评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（）以改善教师的教学和提高教学质量。

A.智育发展

B.心理发展

C.全面发展

D.德育发展

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第8题

受训者在接受培训后其工作行为上发生了哪些良性的、可观察到的变化使属于()。

A、学习效果评价

B、培训效果反应评价

C、行为影响效果评价

D、绩效影响效果评价

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第9题

一门或一类课程对处在一定阶段的学生学习本课程之后，在身心发展上的预期结果和基本要求，这是()。

A.教育目标

B.课程目标

C.教学目标

D.学习目标

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