题目内容
（请给出正确答案）
A.人类发明了用钨丝做灯丝的电灯泡，取代了以往的碳丝电灯，从而使电灯的亮度明显提高
B.在掌握了扇形和三角形的面积计算公式以后，用图形分割的方法求出弓形的面积
C.张教授用新的实验方法取代以往的实验方法，从而攻克了一道技术上的难题
D.法学研究者将法学方法加以理论化，从而上升为法学方法论
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更多“化归思想是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系…”相关的问题
A.小张通过把多边形分解为若干个三角形，求得了多边形的内角和
B.小吴与小闻闹别扭，小吴想道歉又放不下面子，就把前区后果告诉了小蔡，请小蔡代向小闻解释，小蔡解释后，小吴主动招呼小闻，两人和好如初
C.小李与小江解决同一类问题的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最终解决了一般问题.而小江是先解决了一般问题，然后再研究特殊情形
D.小赵采用先易后难的原则，很快完成了老师布置的一大堆物理作业
这是一个趣味实验，解决这个问题的方法很简单，只需用火柴把蜡烛点燃，然后用图钉把空火柴盒固定在墙上，再用蜡油把蜡烛粘在火柴盒上，这个问题就这么轻易地解决了。
问题：同学们为什么没能解决这个问题，应该怎样做才能顺利解决这个问题？
A.注重实践
B.强调专业方法
C.互动合作
D.多方协同
A.现代化
B.正规化
C.特殊化
D.武装化
A.“两个凡是”的误区
B.“开放”、“封闭”的问题
C.姓“资”姓“社”的问题
D.姓“公”姓“私”的问题
①爬山法：指经过评价当前的问题状态后，限于条件．不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。
②降维法：指在解决问题过程中，根据问题需要，利用特定观察角度降低维数，化繁为简，化面为点，从而使研究的对象更为直观、求解过程更为简捷的方法。
③陡度法：指在解决问题过程中，选好几个点，分别找准特点，然后对差异悬殊的进行比照，看看哪一个最“陡”，从而使研究对象的特点更为显著的方法。
典型例证：
（1）以前，小张天天游泳，他的颈椎病没有好，后来，他天天爬山，结果颈椎病好了。
（2）某公司以前实行过程管理，现在该公司实行目标管理。
（3）某化工厂为解决问题，先选了一个角度做了两个实验，随后立刻转到相关的另一个角度又做了两个实验。发现第二次的一个实验特好，而第一次的一个实验特差。在这种情况下再把特好、特差的合起来做了一个试验，结果终于发现了问题的症结所在。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）
A．0个
B．1个
C．2个
D．3个
A.采用了传统的“灌输式”教学方法
B.采用了比较的方法、启发式的教学方法
C.这种方法使学生形成接受学习的方式,只会模仿,不会灵活运用,更不会创造
D.这种教学方法将引导学生学会学习,形成自学学习、自主探究、合作学习的学习方式,从而促进师生的共同发展
A.问题归约法
B.语义网络法
C.状态空间法
D.谓词逻辑法
