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[主观题]

根据第一周同学们的反馈,有不少同学反映C语言入门比较吃力,这里需要强调的是,在网络环境下自主学习非常重要,要想尽快入门,必须满足三点:首先是把需要学习的视频和资料仔细看完并思考,有些同学不看视频就跑来问实验怎么做,这样显然是很难上手的;其次是要多练,多编程,编写程序可以先模仿,再改写,最后熟练了就可以自己写,不要怕出错;第三是一定要积极钻研,广泛利用老师提供的各种学习资源,认真对待每次的学习内容和

A.了解,对于第一周的学习内容我已基本掌握

B.的确感觉有点吃力,我会多看多练,补补浙大的视频

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第1题
根据第一周同学们的反馈,有不少同学反映C语言入门比较吃力,这里需要强调的是,在网络环境下自主学习非常重要,要想尽快入门,必须满足三点:首先是把需要学习的视频和资料仔细看完并思考,有些同学不看视频就跑来问实验怎么做,这样显然是很难上手的;其次是要多练,多编程,编写程序可以先模仿,再改写,最后熟练了就可以自己写,不要怕出错;第三是一定要积极钻研,广泛利用老师提供的各种学习资源,认真对待每次的学习内容和
A.了解,对于第一周的学习内容我已基本掌握

B.的确感觉有点吃力,我会多看多练,补补浙大的视频

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第2题
软文写作特点是

A.完善整体文字,按框架逐个丰富内容,润色具体内容

B.选好切入点,把软性广告做到极致

C.写好软文,就是多写、多练、多看

D.设计好文章结构,选好一个醒目的吸引人的标题

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第3题
以下最利于幼小衔接的活动内容是()。A.我会整理B.我的牙掉了C.我想这样飞D.我的身体朋友
以下最利于幼小衔接的活动内容是()。

A.我会整理

B.我的牙掉了

C.我想这样飞

D.我的身体朋友

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第4题
()是课程开发的基础。

A.了解培训项目和培训活动的基本目的

B.了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则

C.了解并掌握课程开发工作的基本程序

D.学习并掌握课程开发的基本技能

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第5题
对于那些尚无学习动机的学生来说,教师应集中注意于尽可能有效地去教他们,使他们认识到学习的意义,产生学习的兴趣,了解学习的目标,掌握学习的内容,就会渐渐产生学习动机。()
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第6题
下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是()。A.视唱练耳B.打击乐演奏C.音乐欣赏D.歌唱
下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是()。

A.视唱练耳

B.打击乐演奏

C.音乐欣赏

D.歌唱

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第7题
你是否完成了 第三章、第四章、第五章的视频的学习?

A.是的,我已经完成了上述所有视频,请进入下一题。

B.没有全部完成,我已经完成了部分上述视频,请务必学习完所有视频后再进入下一题。

C.没有,只完成了小部分。哎呀,我都急死了,快去学习视频吧。

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第8题
培训课程开发工作的基本要求是()。

A.了解并掌握课程开发的宗旨和目的

B.了解并报课程开发目标与培训目的的一致性

C.了解并掌握课程开发工作的基本程序

D.学习并掌握课程开发的基本技能

E.了解并掌握课程开发的目标

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第9题
()是课程开发工作的核心技能。

A.了解培训项目和培训活动的基本目的

B.了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则

C.了解并掌握课程开发工作的基本程序

D.学习并掌握课程开发的基本技能

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