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江老师使用Word编写完成了课程教案,需根据该教案创建PowerPoint课件,最优的操作方法是:A)参考W
江老师使用Word编写完成了课程教案,需根据该教案创建PowerPoint课件,最优的操作方法是:
A)参考Word教案,直接在PowerPoint中输入相关内容。
B)在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C)从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D)通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
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江老师使用Word编写完成了课程教案,需根据该教案创建PowerPoint课件,最优的操作方法是:
A)参考Word教案,直接在PowerPoint中输入相关内容。
B)在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C)从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D)通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
A.将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式,然后在Word中打开
B.在PowerPoint中利用”创建讲义"功能,直接创建Word讲义
C.将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中
D.切换到演示文稿的“大纲”视图,将大纲内容直接复制到Word文档中
A.在Word窗口下,若要将其他Word文档的内容插入到当前文档中,可以使用"插入"菜单中的.
B.符号命
C.图片命令
D.文件命令
A.可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中
B.需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿,再插入图表
C.只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表
D.双击图表占位符可以插入图表
A.可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中
B.需先创建一个演示文稿或打开一个已有的演示文稿,再插入图表
C.只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表
D.双击图表占位符可以插入图表
A.将声音文件插入到幻灯片中
B.将另一演示文稿中的幻灯片插入到当前演示文稿中
C.在当前幻灯片中插入"批注"
D.在当前幻灯片中插入"页眉"
A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放。
B)在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可。
C)根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间。
D)将PowerPoint教案另存为视频文件。
A) 从扫描仪输入的图片以“图像”类型插入到Word或PowerPomt文档中
B) 使用Word或PowerPoint中绘图工具绘制而成的是图形
C) 在Word和PowerPoint中,不能对图像的大小进行修改
D) 在Word和PowerPoint中,图形可以编辑修改