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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

听莫扎特的音乐能提高智商,被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现,人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话,我们可以知道()。

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑开发方面起关键作用

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更多“听莫扎特的音乐能提高智商,被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特…”相关的问题
第1题
:听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操,抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是()。

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

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第2题
弗朗西斯·H·劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。欣赏音乐可以提高智商,从而
促进学习,这种现象叫做莫扎克现象。以下哪项如果为真,能够削弱上述观点?

A.学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要的性格特征

B.音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大

C.研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高

D.听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束

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第3题
维也纳古典乐派的三大音乐巨匠指()。

A.巴赫、李斯特、贝多芬

B.肖邦、柴可夫斯基、海顿

C.海顿、贝多芬、莫扎特

D.舒曼、舒伯特、莫扎特

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第4题
古典主义音乐指的是1730~1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括()。

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.柴可夫斯基

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第5题
沃尔夫冈·阿玛迪乌斯·莫扎特是奥地利作曲家,不仅是古典主义音乐的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐天才,有“音乐神童”的美誉。()
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第6题
下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限:()

A.李斯特

B.莫扎特

C.巴赫

D.理查德·弗里德曼

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第7题
《从毛泽东到莫扎特:艾萨克·斯特恩在中国》(FromMaotoMozart:IsaacSterninChina,1981)是一部音乐纪录片。()
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第8题
巴赫是巴洛克音乐晚期的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐代表人物的是
()。

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.亨德尔

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