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[判断题]
在备课中，教师通过研究教学目的、教学内容和学生实际情况的内在联系，找到使教学内容适应学生接受能力、促进学生智力发展、实现教学目的的途径，并转化为教师所掌握的教学方法。（)
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一般认为，（）是构成教学过程的基本要素。
A.教师、学生、教学内容和教学手段
B.教师、学生、教学内容和教学目的
C.教师、学生、教学环境和教学手段
D.教师、学生、教学内容和反馈
A.促进学生的全面发展
B.创设适应学生认知风格的教学情境
C.选择适应学生认知风格的教学内容
D.运用适应学生认知风格的教学手段
A.学生、教师、教学内容和形式
B.学生、教师、教学方法和类型
C.学生、教师、教学内容和方法
D.学生、教师、教学内容和种类
A.巩固性
B.理论联系实际
C.循序渐进
D.启发性
以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？【 】
A.教学内容
B．学生特点
C．教师特点
D．教学环境
