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[主观题]

蜘蛛织网,蜜蜂筑巢,都是很精致的活动,但这不是实践,因为它们的活动不符合()。

蜘蛛织网,蜜蜂筑巢,都是很精致的活动,但这不是实践,因为它们的活动不符合()。 请帮忙给出正确答案和

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第1题
蜘蛛织网,蜜蜂筑巢,都是很精致的活动,但这不是实践,因为他们的活动不符合()。 A.实践的客观性
蜘蛛织网,蜜蜂筑巢,都是很精致的活动,但这不是实践,因为他们的活动不符合()。

A.实践的客观性原理

B.实践是社会性活动的原理

C.实践是有目的有意识的活动的原理

D.认识反作用于实践的原理

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第2题
蜘蛛∶织网∶爬行

A.蚕∶破蛹∶吐丝

B.蜜蜂∶酿蜜∶飞行

C.夜莺∶筑巢∶歌唱

D.猎豹∶奔跑∶捕食

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第3题
马克思说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”对这段话理解不正确的是()

A.动物具有能动地改造世界的本领

B.人的实践活动具有自觉能动性和创造性

C.动物的活动是本能活动

D.人的实践活动是有意识、有目的的活动

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第4题
马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述表明

A.蜘蛛、蜜蜂等动物和人一样,也具有能动地改造世界的本领

B.人之所以感到惭愧,是因为人在某些方面改造世界的能力不如其他动物

C.人以外的动物不能形成理性认识,人则可以形成理性认识

D.人的建筑等活动是实践活动,其他动物的活动则不是

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第5题
课外活动与课堂教学的关系是()。A.是同一种活动B.方向一致,但课外活动不是正规教育活动C.都是
课外活动与课堂教学的关系是()。

A.是同一种活动

B.方向一致,但课外活动不是正规教育活动

C.都是正规教育活动,但方向不一致

D.都是正规教育活动,且方向一致

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第6题
“实践是认识的来源”,这种观点是说()。A.只要参加实践活动就能获得正确知识B.一切认识都要直接参
“实践是认识的来源”,这种观点是说()。

A.只要参加实践活动就能获得正确知识

B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得

C.一切认识归根到底都是从实践中获得的

D.只有直接经验来自实践

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第7题
在实践活动的类型中,决定其他一切活动的最基本的实践活动是()。A.处理社会矛盾的实践B.生产实践
在实践活动的类型中,决定其他一切活动的最基本的实践活动是()。

A.处理社会矛盾的实践

B.生产实践

C.科学实践

D.人的主观活动

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第8题
“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。

A、实践是认识的来源和动力

B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C、实践检验真理不需要理论指导

D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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第9题
在人类多种多样的实践活动中,最基本的、决定其他一切实践活动的是()。
在人类多种多样的实践活动中,最基本的、决定其他一切实践活动的是()。

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