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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。【试题】下列对物质在空气或氧气中燃烧时的现象描

述正确的是()。A.镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,冒出浓烈的白雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧.生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧.发出白光.放出热量D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量请回答下列问题:(1)该题的正确答案是__________。(2)该题的解题思路是__________。(3)试分析哪些原因可能造成学生解题错误。

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第1题
氢气在氧气中燃烧的现象下列关于燃烧现象的描述,正确的是[ ]

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

C.镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光

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第2题
氢气在氧气中燃烧的现象下列关于燃烧现象的描述,正确的是[ ]

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

C.镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光

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第3题
氢气在氧气中燃烧的现象
下列关于燃烧现象的描述,正确的是

[ ]

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

C.镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光

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第4题
某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发
;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边气化边燃烧,生成二氧化碳和水。根据上述叙述,可归纳出:酒精的物理性质有__________,化学性质有__________;点燃酒精灯时,酒精发生的物理变化是__________,发生的化学变化是__________。试回答下列问题:(1)请在题中填写出题目的正确答案,并写出解题思路。(2)试分析可能造成学生解题错误的原因有哪些。

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第5题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】为了
证明烟气中含有二气化碳和一氧化碳,依次通过①澄清的石灰水,②浓硫酸,③炽热的氧化铜,④澄清的石灰水。④中变浑浊的现象说明了什么?【考试结果】部分学生回答有二氧化碳的存在,或者有二氧化碳的生成。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案是什么?(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。(3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?

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第6题
钠元素在空气中燃烧时发出耀眼的白色火焰。()
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第7题
铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是()

A.生铁和钢的区别在于钢的含碳量较大

B.不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械

C.铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁

D.铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程

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第8题
气调装是什么意思
如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题:

(1)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的性质______.

(2)实验课上,某同学用足量的木炭、硫磺,分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验都失败了,请你帮助他们找到原因______.

(3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式:______.

(4)根据上面的讨论,请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理:______.

(5)根据你总结的实验原理,从下列仪器和药品中,选择你所需的仪器和药品,设计一个测空气中氧气含量的实验装置,供选择的仪器:

供选择的药品:⑧白磷⑨热水⑩冷水.

(1)写出你所选择的仪器和药品(填序号)______.

(2)简单地画出你的装置图(表达出意思即可)

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第9题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】在一
定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来的温度,下列说法正确的是()。A.溶剂的质量不变B.溶液中溶质的质量分数不变C.溶质的质量增加D.溶液中溶质的质量分数增加【考试结果】部分学生答案选A或C。试根据上述考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案为__________。(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。(3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?

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