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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

选出没有语病的一项。()

A.沙雾迷茫,把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家

B.一张报纸的生命力就在于能否为读者奉上丰富、新鲜、优质的精神食粮

C.老师对我们十四个同学历来等量齐观,从不偏向谁

D.全年内订阅本刊的读者,如对本刊不满意,本刊赔偿读者全年的征订费

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第1题
如今社会上“厌读”的情绪严重。由于不读书,导致一些人走上邪路。读者厌读固然有读者自身的问题。我们作者是不是也该_______;为什么读者不爱书?是读者不赞成作者的观点吗?未必!既然赞成作者的观点就该同声相应,可读者为什么不来“应”呢?这就告诉我们:作者有个文风问题。再想一想:为什么别人的文章读者__________。奔走相告。而我们的文章读者却___________呢?这只能说明我们的文风确有问题。 依次填入划横线部分最恰当的一项是____________。

A.扪心自问,爱不释手,不足挂齿

B.自我反省,奉为至宝,嗤之以鼻

C.反躬自问,手不释卷,不屑一顾

D.不耻下问,爱不释手,鄙夷不屑

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第2题
编辑负有引导读者的责任,了解读者、适应读者,热忱为读者服务;引导读者、提高读者,做读者的良师益友。()
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第3题
如今越来越多没营养的综艺节目占据了市场的____。而《朗读者》却别具一格,”慢下来“用”朗读“做点事,
这才是真正稀缺而有价值的电视文化。《朗读者》证明文化类节目未必”冷“,《朗读者》节目组把这份对精神文化的尊重____到节目中来。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.主体 移植

B.主流 传达

C.首席 延伸

D.份额 演绎

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第4题
由于我们在生活中许多方面都要用到应用文,所以,应用文的读者也很广泛,读者不是特定的。()
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第5题
旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案,旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。这段文字表达的主要意思是:

A.读者读后会得到模糊不清的答案

B.读者领略到了德波顿的淡然无为

C.德波顿没有解答读者提出的问题

D.德波顿给了读者宝贵的精神享受

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第6题
内部资料不得使用“××报”、“××刊”或“××杂志”、“记者××”、“期刊社”、“杂志社”、“刊号”等字样,不得在内文中以“本报”、“本刊”自称。()
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第7题
在读者-写者问题中,下面四种说法中正确的是()。

A.所有读者的行为是相同的

B.第一个读者与其它读者的行为是不相同的

C.最后一个读者与其它读者的行为是不相同的

D.执行P(writeblock)的读者必然执行V(writeblock)

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第8题
奇文共欣赏下一句
“奇文共欣赏,疑义相与析”,一直是爱好读书的我国国民的好传统。一项调查表明,某些新闻类期刊每份杂志平均拥有4~5位读者,由此我们可以合理推断,在《微型小说选》 12000订户的背后,约有48000~60000位读者。上述推断直接是以下述哪项假设为前提的?

A.大多数《微型小说选》的读者都是该刊物的订户。

B.《微型小说选》的读者与订户的比例与上述新闻类期刊的读者与订户的比例相同。

C.新闻类期刊的读者大多也喜欢阅读《微型小说选》这类刊物。

D.新闻类期刊的读者数与《微型小说选》的读者数相差不多。

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第9题
因为读者的积极参与实践而实现了写作目的,发挥了文章的功能价值,所以,应用文的读者实际上也是写作的()

A.共同参与者

B.共同完成者

C.共同起草者

D.共同讨论者

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