首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

简述学习策略的特征及其意义

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“简述学习策略的特征及其意义”相关的问题
第1题
简述合作学习及其特征

点击查看答案
第2题
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于
哪三种学习策略?()

A.再认策略、意义策略和组织策略;

B.意义策略、组织策略和再认策略;

C.再认策略、组织策略和意义策略;

D.意义策略、组织策略和目标策略

点击查看答案
第3题
简述学习策略教学的基本原则。

点击查看答案
第4题
学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的
复杂性?()

A.再认策略;

B.意义策略;

C.目标策略;

D.组织策略

点击查看答案
第5题
简述语文综合性学习的意义。

点击查看答案
第6题
幼儿能运用的记忆策略主要有()。

A.视觉复述策略

B.特征定位策略

C.意义加工策略

D.复述策略

点击查看答案
第7题
简述心电图的波形及其意义。

点击查看答案
第8题
简述学习过程中常用的精细加工策略。

点击查看答案
第9题
简述学习农业生态学的目的和意义

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改