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学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个()。

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第1题
学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供()方面的辅导。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

E.五个

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第2题
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和 ()。A.社区型学校社会工作
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和 ()。

A.社区型学校社会工作

B.社区—学校型学校社会工作

C.群体型学校社会工作

D.康复型学校社会工作

E.变革型学校社会工作

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第3题
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和()。A.社区型学校社会工
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和()。

A.社区型学校社会工作

B.社区—学校型学校社会工作

C.群体型学校社会工作

D.康复型学校社会工作

E.变革型学校社会工作

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第4题
()将学生作为学校、家庭和社区的一部分,学生个人和其成长过程中有关团体,如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象。

A.社会互动模式

B.学校变迁式的学校社会工作

C.传统治疗式的学校社会工作

D.治疗模式

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第5题
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。()
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第6题
学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于 ()

A.社区学校型社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.混合型学校社会工作

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第7题
社区学校式的学校社会工作的工作重点?

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第8题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。

A.社区-学校社会工作

B.家庭-学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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第9题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。

A.社区—学校社会工作

B.家庭—学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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