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[单选题]

你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水说明了教师要()

A.遵循学生发展性

B.尊重学生主体性

C.尊重整体性发展

D.尊重因材施教

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第1题
酉方谚语曾言:你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水.这说明在心理辅导中,我们要做到().A.遵循发展

酉方谚语曾言:你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水.这说明在心理辅导中,我们要做到().

A.遵循发展性原则

B.尊重学生主体性原则

C.尊重整体性发展原则

D.尊重因材施辅原则

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第2题
“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水”的西方谚语说明在心理辅导中,我们要做到()。

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第3题
“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有()A.主体性B

“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有()

A.主体性

B.客体性

C.被动性

D.强制性

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第4题
教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性,这体现了素质教育的()。A.全体性B.发展性C.主体性D.开

教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性,这体现了素质教育的()。

A.全体性

B.发展性

C.主体性

D.开放性

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第5题
教师要尊重学生的人格,不能强迫学生做有损人格尊严的事,不能侮辱、谩骂学生,不能歧视学生。()
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第6题
教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥()。

A.学生的主体性

B.学生的差异性

C.学生的创造性

D.学生的发展性

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第7题
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重和信赖学生

D.尊重学生家长

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第8题
做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()。

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.学生主体性原则

E.个别化对待原则

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第9题
教师要尊重学生的隐私权,不要随意泄露学生隐私,不能随意翻看学生物品。()
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第10题
要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有()。

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.教师中心原则

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