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心理辅导中人际关系的主要特点是______、尊重、真诚与同感

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第1题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。

A.积极关注

B.询问

C.尊重

D.真诚

E.同感

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第2题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。

A.积极关注

B.询问

C.尊重

D.真诚

E.同感

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第3题
心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系()。

A.积极关注

B.尊重

C.同感

D.真诚

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第4题
最容易与专业关系中必不可少的同感因素发生混淆的是()。

A.接纳

B.同情

C.尊重

D.真诚

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第5题
个案工作专业关系中最基本的要素是()。

A.同感

B.尊重

C.真诚

D.接纳

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第6题
心理辅导中师生间要建立起_________ 、 _________ 、 _________ 的人际关系

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第7题
运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为属于人本主义理论。()
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第8题
服务对象被看成有价值的人,工作者不能嘲笑、贬抑服务对象,这体现了个案工作在建立专业关系的基本条件中的()。

A.尊重

B.真诚

C.同感

D.鼓励

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第9题
精神分析的人格结构理论为()

A、本我、自我、他我

B、本我、自我、超我

C、自我、现实、理想

D、真诚、同感、尊重

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