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[主观题]

教材编写靠的是编者的水平,而编写前建立编委会、对编写计划实施审核都是多余的

A.错误

B.正确

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第1题
“教材编写靠的是撰稿人的水平,建立编委会是多余的”,是吗?

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第2题
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。

A.确定教材开发工作的基本任务

B.编写人员提出编写计划及教材内容提纲

C.审定教材编写计划并监督落实

D.编写人员着手编写

E.审定编写的内容

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第3题
培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。

A.错误

B.正确

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第4题
教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和()。

A.教材框架的确定

B.具体指导、协调督办整个编写工作

C.教材的具体编写

D.对教材开发实施计划进行审定和控制

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第5题
教材开发工作总体计划的内容主要包括教材开发组织工作计划和()两方面。

A.教材编写

B.教材开发实施工作计划

C.课程设计

D.采购教材

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第6题
__________年教育部颁发的《__________》提出,建立教材编写的__________。(新增)

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第7题
审定教材编写计划,监督落实是培训教材开发组织工作的主体内容之一。

A.错误

B.正确

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第8题
教材审核的内容有()。

A.教材定价

B.教材结构

C.教材界定范围

D.教材编写人员

E.技能与知识比重

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第9题
某小学编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

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