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[判断题]

领导一般可简单地定义为影响力,即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程,也就是说,领导的这种影响力能改变个人或群体的思想和行为,这种影响力来自于领导权威,这种权威由两个部分构成,即职位权力和个人权力()

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第1题
领导一般可简单地定义为影响力,即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程,也就是说,领导的这种影响力能改变个人或群体的思想和行为,这种影响力来自于领导权威,这种权威由两个部分构成,即职位权力和个人权力。

A.错误

B.正确

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第2题
哈罗德.孔茨和海因茨?韦里克对领导的理解是()。A.领导就是影响力,是影响人们心甘情愿地和满怀热

哈罗德.孔茨和海因茨?韦里克对领导的理解是()。

A.领导就是影响力,是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程

B.领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程

C.领导是一种影响一个群体实现目标的能力

D.领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而做出努力与贡献的过程

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第3题
管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程,通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。

A.错误

B.正确

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第4题
管理者利用组织所赋予的权利去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程属于以下管理职能的哪个基本内容()?

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制智能

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第5题
关于领导的说法,错误的是()。
关于领导的说法,错误的是()。

A、领导必须具有影响力,而影响力必须来源于组织的正式任命

B、领导必须具有指导和激励的能力

C、领导是一种影响群体,影响他人,以达成组织目标的能力

D、领导帮助个体和群体确认目标,井激励他们达到一一定的目标

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第6题
广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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第7题
一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点,即()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第8题
一位领导者的影响作用是整体性的,也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力、以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点,即()。

A.对领导者来说,做领导工作,靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导来说,发号令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第9题
作为管理职能之一的领导具有的属性是()

A.领导是一种工作过程

B.领导是某一个体

C.领导的本质是人际影响

D.领导的目的是实现群体或组织目标

E.领导独立于管理之处

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第10题
对组织成员施加影响,使组织成员为实现组织目标而努力的过程称为管理的()职能。

A.计划

B.组织

C.控制

D.领导

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