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[多选题]

系统思维就是从系统观点出发,从的诸多关系中,揭示客观对象的系统性质及其演化规律,从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A.系统与元素

B.系统与环境

C.元素与元素

D.结构与功能

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第1题
巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()。

A.教学环境最优化

B.教学内容最优化

C.教学过程最优化

D.教学方法最优化

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第2题
系统的整体性强调的是系统元素和功能的(

A.阶层分布

B.协调关系

C.环境优化

D.功能目标

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第3题
系统方法是指将事物当做一个整体系统来研究,分析系统各组成部分之间、组成部分与系统之间的有机联系及系统与外界环境之间的关系、综合地、准确地、全面地考察事物、处理问题的一种方法。()
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第4题
系统工程与传统工程的区别不包括()

A.从总体出发,系统观看问题

B.通过构成事物要素的秩序,适当配置提高整体功能

C.采用可靠的元素构成高可靠系统

D.立足实践,是面向决策的新兴软科学学科

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第5题
系统科学是研究系统的结构与功能关系、演化和调控规律的科学,是一门新兴的综合性、交叉性学科。()
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第6题
地理信息系统的质量元素包括:资料质量、运行环境、()、系统结构与功能、系统管理与维护。

A.地理精度

B.数学精度

C.数据(库)质量

D.附件质量

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第7题
从系统思维的属性来看,系统思维是一种。A.模式思维B.形象思维C.灵感思维D.本能思维
从系统思维的属性来看,系统思维是一种。

A.模式思维

B.形象思维

C.灵感思维

D.本能思维

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第8题
从系统的观点来看,局部计划的最优化,对全局来说是最合理的。

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第9题
系统的结构反映了系统与环境之间的关系。()
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