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人格发展阶段理论认为,与主动感相对应的是()。

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第1题
依据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我同一性

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第2题
依据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第3题
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?()

A.信任对不信任

B.自主对羞耻

C.勤奋对自卑

D.自我同一性对角色混乱

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第4题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()。 A.自主感对羞耻感
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第5题
依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第6题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养__________。

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第7题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

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第8题
心理健康标准应该体现哪些要求?()

A.特定社会的要求

B.积极的社会适应

C.健全的人格发展

D.心理健康与人的发展阶段相对应

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第9题
埃里克森的人格发展阶段理论认为,每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。()
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