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[主观题]

梨的英语

将下列命题符号化。(1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨。(2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课。

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第1题
将命题符号化:刘丽华聪明用功。()

A.p∧q

B.p∨q

C.p→q

D.¬p∧q

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第2题
将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1)2>3当且仅当5>7.
将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1)2>3当且仅当5>7.

将下列命题符号化,并指出它们的真值.

(1)2>3当且仅当5>7.

将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1)23当且仅当57.将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1

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第3题
在一阶逻辑中将下列命题符号化.(1)没有不吃饭的人.(2)在北京卖菜的人不全是东北人.(3)自然数全是整数.(4)有的人天天锻炼身体.
在一阶逻辑中将下列命题符号化.(1)没有不吃饭的人.(2)在北京卖菜的人不全是东北人.(3)自然数全是整数.(4)有的人天天锻炼身体.

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第4题
所有的有理数都是实数;所有的无理数也是实数;虚数不是实数。因此,虚数既不是有理数也不是无理数.(

所有的有理数都是实数;所有的无理数也是实数;虚数不是实数。因此,虚数既不是有理数也不是无理数.

(1)将上述命题符号化。

(2)用演绎法证明其结论是否正确。

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第5题
顺应性迁移是指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种
能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 根据上述定义,下列哪一项体现了顺应性迁移?()

A.小丽5岁学小提琴,10岁开始改学钢琴

B.小明读到五年级开始学习英语

C.毕业论文写作期间,李某需要不断阅读专业书籍

D.小张回家后,进门前要先换拖鞋

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第6题
将命题 : “只要我参加了离散数学的补考,就证明我的离散数学的绩点为 0 。” P: 我参加了离散数学的补考。 Q: 我的离散数学的绩点为 0 。符号化的结果是 ()

A.P ∧ Q

B.P → Q

C.P ∨ Q

D.Q → P

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第7题
煽动民族仇恨

《中华人民共和国刑法》第249条(煽动民族仇恨、民族歧视罪) 规定:“煽动民族仇恨、民族歧视,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节特别严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。”关于该法条,请问答以下问题: (1)分析该法条的命题结构,指出其逻辑层次,并将其逻辑形式符号化; (2)从规范命题的角度解读该法条,指出其引申出的具体规范。

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第8题
沉没成本:是指已经付出且不可收回的成本。沉没成本是由过去的决策或环境决定的,它所造成的成本是不能由现在或将来的任何决策而改变的。 根据上述定义,下列不涉及沉没成本的是()。

A.某煤矿的煤炭已经开采完,矿井里的一些采掘设备由于无法取出,只好被废弃

B.小李花100美元买了一台二手台式电脑,回国时由于无法携带,只好忍痛将电脑丢弃

C.小陈如果在承包的山林中放养野鸡,比放养野兔的年收益更多,但管理更难,于是他选择了放养野兔

D.小张准备约小丽一起去看电影,因为小丽临时加班,又不能退票,小张只好将两张电影票充当了留言条

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第9题
将语句“我会英语,并且会德语”翻译成命题公式。

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第10题
命题符号化:若2+3=5,则地球是方的。()

A.p∨q

B.p→q

C.p∧q

D.¬p∧q

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