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第1题
下列哪项是音乐教学内容环节的组织？（）
A.形象直观的演示
B.做好铺垫.承前启后
C.创境导入
D.机变导入
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第2题
教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（）
A.无需情感的倾入
B.课堂有序的引导
C.妙趣横生的引导
D.形象直观的演示
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第3题
音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）
A.妙趣横生的活动
B.教师情感的倾注
C.课堂有序的引导
D.形象直观的演示
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第4题
课堂上，教师出示的经过放大了的标有原子核与电子结构的原子结构示意图属于()。
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第5题
课堂板书的特点有（）。
A.超越性
B.艺术性
C.实践性
D.高度概括性
E.直观形象性
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第6题
导游人员应设法突出游览对象本身的直观形象，要引导旅游者在最佳的角度观赏，才能突出它们的形象。（)
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第7题
现代教育技术学研究的重要内容是 【 】
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第8题
知识直观的类型包括（）。
A.实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 形象直观
E. 表象直观
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第9题
多媒体演示法能激发学生学习兴趣和积极性，形象直观的让学生理解所学知识，提高教学质量。（)
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