A.主动提出
B.自主实施
C.按照上级要求提出,然后自主实施
D.自己主动提出,交给领导实施
教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
A.设计者
B.指导者
C.组织者和管理者
D.反思者和研究者
A.一般为组织级的关键问题,涉及面广、改进难度大。需要管理者驱动,成立专项改进项目的方式来进行改进
B.基层员工以促进本职岗位的效率提升、提高产品/工作质量、降低成本为目的,就某个主题运用质量方法开展的改进活动。一般是基层员工自发的改进行为
C.针对单个问题暴露出的体系/潜在系统层面问题,重复性质量事故或一批某一类共性的技术类和管理类问题,管理者指定的针对重大事故、重大浪费/低效的事故调查
D.在项目交付过程中或结束后,通过分析总结交付经验、教训、成果,便于下一阶段及后续交付借鉴,通过继承的方式达成能力提升
会计机构、会计人员对本单位生产经营和其他经济活动中存在的问题,应当向()提出改进意见和建议。
A.上级主管机关
B.账政部门
C.司法机关
D.单位负责人