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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列归因中，哪一种对工作与学习行为能产生激励作用（)。

A.工作失败是自己脑子太笨

B.工作失败是由于任务重、难度太大

C.工作失败是由于自己没有用心，不够努力

D.工作成功是由于机遇太好

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第1题

归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分： () 。

A.内部原因和外部原因

B.稳定性

C.可控性

D.激励程度

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第2题

在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）

A.能力高低

B.努力程度

C.运气好坏

D.任务难度

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第3题

下列能代表高成就需要者的描述是（）。

A.喜欢对问题承担自己的责任

B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家

C.倾向于选择风险较小的工作

D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳

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第4题

()包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、激励的作用等

A、知觉

B、内因

C、外因

D、归因

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第5题

归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程，归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和

差别，是不当归因的主要形成原因。下列行为存在归因偏差的是（）。

A.陈某因为一件琐事和邻居王某产生矛盾，从此不再与其来往

B.李某在自己工作不顺利时，总是感叹“谋事在人，成事在天”

C.老师帮助张某分析成绩下降的原因，说他对学习的专注度不如以前了

D.高某竞争部门经理失败后，主动分析对手成败的原因，改进自己的不足

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第6题

在以下的归因模式中，能够促进提高做类似事情的动机的有（）

A.把成功归因于自己的努力

B.把失败归因于运气不好

C.把成功归因于自己的能力

D.把失败归因于自己的能力

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第7题

美国心理学家维纳(B．Weiner)1974年提出了成功与失败的归因模型。他认为，在现实中，人们一般把成功或失败作以下归因：()

A.个人努力程度大小

B.个人能力大小，

C.任务(事业)难度大小，

D.机遇状况的好坏。

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第8题

相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入，这种人是（）。

A.行动者

B.内控者

C.外控者

D.评价者

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第9题

()包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用，他人对行

（）包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制、约束或激励的作用等。

A.知觉

B.内因

C.外因

D.归因

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