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[单选题]

开放教育的教学组织形式是____为主。

A.面授学习

B.网上学习

C.自主学习

D.函授学习

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上海干部在线学习上海开放大学学生自主学习到位率是指哪些?()

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第2题
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第3题
常见的教学过程组织形式有()三种形式。 A.自主学习、协作学习、策略研究B.集中授课、自主

常见的教学过程组织形式有()三种形式。

A.自主学习、协作学习、策略研究

B.集中授课、自主学习、协作学习

C.集中授课、协作学习、策略研究

D.集中授课、自主学习、策略研究

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第4题
“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式,如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”,甚至“放羊式学习”?
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第5题
下列哪项是网络学习的优势

A.网络学习使学习资源共享变为现实

B.网络学习使学习资源共享变为现实

C.网络学习实现了教育开放、民主和平等

D.网络学习满足终身学习的个性化需求

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第6题
对于课堂教学和网络教学,您的感受是?

A.各种辅助教学方式五花八门,并没有什么实际效果

B.网络教学内容简洁,便于自主学习

C.应当以网络教学为主,课堂教学作为补充

D.应当以课堂教学为主,网络教学作为补充

E.应当加强课堂教学,剩余的时间自主选择是否进行网络课堂学习

F.应当加强课堂学习,取消其它各种形式主义 G. 应当加强网络教学,课堂教学可有可无

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第7题
教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B.参加函授、电大课程学习

C.参加自学考试

D.脱产学习

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第8题
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。()

A.利用pad、手机等设备随时随地学习

B.在集中面授课堂上向老师请教问题

C.在网络上阅读和学习学习资源

D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈

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第9题
我国当前采用的思想品德课教学组织形式不包括()。

A.班级授课

B.个别化学习

C.小组合作学习

D.主题班会

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第10题
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

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